Foco e Escopo

A revista Pesquisas em Discurso Pedagógico publica artigos inéditos na área de ensino, escrito por professores, alunos e pesquisadores com o objetivo de contribuir para a atualização e divulgação de pesquisas sobre temas como interação em sala de aula, práticas pedagógicas, formação do professor, materiais didáticos, novas tecnologias, multimodaldade, educação especial e à distância, gêneros discursivos no ensino-aprendizagem, ensino de produção de texto, de produção oral e de leitura, ensino e linguagem, e outros temas pertinentes ao contexto de ensino de línguas estrangeiras e de português como língua materna. Aceitamos artigos de pesquisa inéditos, relatos de experiência em sala de aula, ensaios e resenhas de livros.

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Processo de Avaliação pelos Pares

Os trabalhos submetidos passam por uma pré-seleção e, em seguida, por uma avaliação feita pelo Corpo Editorial, composto por professores doutores do Departamento de Letras da Puc-Rio e de outras instituições. Cabe aos editores o parecer final e decisão sobre a publicação, além da última revisão e formatação do texto.

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.